我院召开本学期第八次教学系统工作例会

通报国家示范校项目建设验收结果布置6－8月份验收工作

2008年6月6日（星期五）上午8：30，学院教学系统在江北校区A座10楼会议室召开本学期第八次工作例会。出席此次会议的领导有：高教研究室主任吴明瑞，教务处副处长陈志佳，教务处副处长周晓冬，实训中心主任郭晋普，建筑工程技术系副主任罗向荣，热能工程技术系主任邢玉林，材料工程系党总支书记、常务副主任田文富，市政工程技术系党总支书记、常务副主任崔志刚，教务处教室管理科副科长初宪宝。

会议主要内容为：

一、高教研究室主任吴明瑞通报了示范校项目建设相关工作情况：1、6月、7月、8月份各重点专业及专业群应完成的建设项目，请按照目标分解表准时进行。6月份共59个项目、7月份562个项目、8月份152个项目，具体汇报会、验收会召开时间另行通知；2、5月份验收会议已圆满结束。今后每月将收取建设成果汇报材料、月工作计划、月工作总结，各重点专业及专业群必须及时上交。格式必须符合统一规范；3、6月份验收会议安排定于6月27日新校区8：30分十楼会议厅召开，届时要求各项目的主要负责人必须准时参会。

二、教务处副处长陈志佳通报了毕业生手续办理进展情况：1、教务处将于7月1日将所有毕业证书发至各系，由系里在7月2日将毕业证书颁发给学生；2、定于6月26日、27日两天下发离校通知单，6月30日开始办理离校手续。各系务必将补考单于6月30日前上交至学籍科，以免影响离校手续的正常办理；3、中专毕业生即将进行图像采集，要求有中专班毕业生的各系必须及时组织学生进行图像采集；4、专升本通知书即将制作完毕，6月末前学籍科将完成相关准备工作；5、《院系两级管理方案（讨论稿）》已经下发，要求各系尽快上交讨论结果。

三、教务处副处长周晓东通报了期末考试及新学期课程编排等工作情况：1、期末考试即将临近，新校区各系必须加强管理、做好提前量，及时上交本系本学期考试试题样卷；2、要求各系在本月末上交新学期配课表，同时在排课过程中要考虑到非专职教师的课时限制问题；3、要求各系于本月底上交新学期教学计划，以免影响下学期教学进程表的编排；4、08年新生目录，各系要按照各专业的班号来进行分配，以免出现班级学生人数失衡的状况。

四、教务处教室管理科副科长初宪宝通报了教学软件使用情况：1、本学期期末成绩录入、学生学籍核对等工作将使用学院新购入的教学管理软件，望各系周知；2、要求各系于7月初上交新学期课程表，以便使用软件统一对下学期课程表进行编排；3、教务处将开办教学管理软件操作培训班，届时要求各系选派至少5名教师参加培训。

我院召开如何落实

黑龙江省高等教育强省建设规划讨论会

    2008年6月6日，学院教学系统于14：00在江北校区十楼会议室组织召开了黑龙江省高等教育强省建设规划讨论会议。出席会议的有教学辅助部门各负责人、各教学系部负责人。会议由院长王凤君主持。

    近十年以来，我省高等教育实现了跨越式发展，整体实力大幅提高，许多重要指标居全国前列，为全省经济和社会发展做出了突出贡献。在《中国教育与人力资源发展报告2005-2006》教育对经济发展贡献率排名中，我省排第9位，属于高等教育区域竞争力比较强的省份。因此，为贯彻落实党的十七大提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略目标，完成省委、省政府提出的“提高高等教育水平和服务经济社会发展能力，建设高教强省”的任务，省教育厅特制定高教强省建设规划，以期能够更好地促进我省经济又好又快发展、大幅提升我省核心竞争力，也可满足我省高等教育可持续发展的迫切需要。

    会上，王院长首先将黑龙江省教育厅下发的《黑龙江省高等教育强省建设规划》（征求意见稿）印发给各系、各部门负责人。

    王院长谈到：如今我省的两大战略任务，一是振兴东北老工业基地，二是建设社会主义新农村。而我院高等职业教育培养的学生，就应当更好地为地方经济服务。我们要做的，就是为省内的高职、中职培养教师，建立高职师资培训基地。立足行业企业，培养人才，提高在校生的培养质量。例如我们可以通过校企深度融合，培养出能够冲在行业第一线的技术应用型人才，为建设社会主义新农村做出贡献。

王院长还向大家传达了栗战书省长在听取省教育厅关于高等教育职业教育重点工作情况汇报时的讲话精神。

    省长讲话，振奋人心。栗省长希望我省的高等教育、职业教育能够培养出“落地人才”，为新农村建设服务，不离乡、不离土，真正为黑龙江本省国民经济服务。栗省长还指出：建设高教强省，必须提高研发水平和能力，科研成果必须与黑龙江实际结合起来。对高端科研还要全力支持，同时还要更多地培育和扶持当地需要的人才、成果，全力支持科技成果转化，促进产业发展，走出一条新的路子。

    会议最后，王院长要求与会人员认真思考，会后组织教师进行讨论：我们学院各个系部，能为高教强省做出哪些应有的贡献。并将讨论结果于6月10日交学院办公室。

广州番禺职业技术学院

来我院交流考察示范校建设经验

2008年6月16日下午1：30，广州番禺职业技术学院建筑与艺术设计系主任张东源、建筑教研室主任叶雯来到我院，并就专业建设与人才培养模式等方面工作与我院领导及有关系部负责人进行了交流。

会议期间，叶雯主任简要介绍了番禺职院的人才培养模式：“2.5+0.5”，前5个学期进行理论教学+实训实践，最后1学期派遣学生到企业顶岗实习。利用3个假期，为学生安排与专业相结合的社会实践，以巩固所学专业知识。

听过叶雯主任的介绍后，我院院长王凤君对我院近年来教育教学改革的经验作了简要阐述。我院人才培养定位:培养真正适合于企业需要的技术应用型人才，就必须教会学生“四个知识”即：“是什么、为什么、怎么做、如何管理”，让学生掌握“三个能力”即：“知识能力、方法能力、社会能力”。要同时在教学中完成这个目标，需要将学生对专业知识认知质量的提高，融合到基于工作过程的课程教学中。我们打破了传统的学科教育、专业教育的旧模式，在研究先进的教育理念、联系社会实际进行实践的基础上，转变教师的传统思想观念，借助行业企业的力量，坚持以行动为导向、以知识为基础、以能力为核心、以素质为本位的“教、学、做合一”教育思想。同时也要大力推行校企合作教育，因为只有让学生尽早融入到企业的文化氛围、工作环境之中，才能更好地实现知识的转移——形成学以致用的能力和本领，真正树立起科学的人才观、质量观、教育观。

最后，番禺职院的张东源主任表示：王凤君院长层次清晰、观念到位、理论联系实际透彻的讲解，深受启发。希望双方日后加强联系，相互学习交流，共同为高等职业教育改革、发展、为国家造就第一线技术人才而共同努力。

携手兄弟院校  共享示范校建设经验

              ——佳木斯职业学院来我院交流考察

    08年6月17日上午8：30，佳木斯职业学院党委书记陈延凯（佳木斯市委副秘书长）、院长曹铁、办公室主任康福厚、教务处长郭金友、机电工程系主任王莉萍、信息工程系主任王立平、设备科长牟民、人事科长尹丽梅等一行8位领导来到我院，就校企合作教育、学生实习实训与就业、精品课程建设、“双师”型教师队伍建设等方面工作同我院领导及有关系部负责人进行了交流。

我院院长王凤君首先向来访的佳木斯职业学院领导表示热烈的欢迎。随后，王院长从办学理念、党的教育方针、高职教育思想、人才培养模式、基于工作过程的课程体系、“双师”型高素质师资建设、搭建企业实训平台、校企合作教育等8个方面向客人简要阐述了我院建设国家示范校的经验及近年来探索高职教育教学改革所取得的一些体会及取得的成就。

王院长介绍到：今年适值我院校庆，虽然建院至今已有60年历史，但成效最显著的是1998—2008这10年学院的改革与发展建设。1998年，作为全国第一批成立的高职院校之一，高职教育刚刚起步，我们缺乏相关经验，于是，学院数次派遣教学团队赴国内外知名高职院校学习、考察，我们在探索中不断成长。首先，必须树立科学的人才观、质量观、教育观。高职院校培养人才，要教会学生四类知识：“是什么、为什么、怎么做、如何管理”（即显性知识与隐性知识），要按照市场需求去培养人才，理论联系实际、生产劳动与社会实践相结合，才能培养出真正的人才，亦符合教育学相关理论。更重要的，我们深入研究并贯彻落实党的教育方针，同时开发学生的大脑左右半球，真正做到“全人培养”，以人为本，培养为人民服务、为国民经济服务的人才，建立终身教育的思想，办人民满意的教育。其次，我院一直秉承着著名教育家陶行知、黄炎培的教育思想，培养并强化学生的动手能力，工学结合、手脑并用，最大限度地利用社会教育资源，基于工作过程，以行动为导向构建专业课程体系。我们打破了常规的学科教育思想，以行动为导向，以学生为主体，教师为客体，工作过程为载体。如：项目引导、任务驱动、案例教学……等，都可以作为工作过程。通过校企深度融合，让学生去领会企业的文化、精神、经营理念等，用校企合作教育来实现学生从新手转变到技术应用型人才的“零”适应期，同时为企业创造效益，从而实现双赢的局面。总之，示范校并非是另起炉灶，而是走符合中国特色高职教育发展规律的教育改革之路。

佳木斯职业学院的陈延凯书记表示：感谢王院长能够毫无保留地将宝贵的经验与兄弟院校分享，黑建职院的高职教育研究水平高屋建瓴，王院长深入浅出的事例、生动详细的讲解，使我们获益匪浅。

交流结束后，在有关部门负责人的陪同下，佳木斯职业学院的领导参观了我院的实验实训中心。